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Alfabetización Tecnológica en la Educación
Profesora Elizabeth Roa Lucio - UPN
UPN – XVI Jornadas Pedagógicas de Otoño
Mesa 3 – La formación del pedagogo en el contexto de las tecnologías digitales
Universidad Pedagógica Nacional
México es pionero en el uso de los medios en la educación sólo como instrumentos
La UPN es pionera en el ...
Sentidos y significados que otorgan estudiantes de pedagogía a las Tecnologías de la Información y Comunicación, en su proceso de formación.
Mtra. Marisol Casas O.
UPN - XVI Jornadas Pedagógicas de Otoño
Mesa 3 - La formación del pedagogo en el contexto de las tecnologías digitales
Universidad Pedagógica Nacional
Interpretar los sentidos, significados que ...
(1883-1973)
Nació en Forfar, Escocia. Hijo de un maestro de primaria rural, de carácter tímido y poco aficionado a los libros, quien adoraba trabajar con las manos. Estudió en la Universidad de Edimburgo y obtuvo su licenciatura en 1912. Trabajo como maestro en el sistema público, pero pronto surgió su descontento ...
Anton Makarenko
(1888-1939)
Antón Semiónovich Makarenko, nació en Bielopolie (provincia de Járkov) el 1° de marzo. Desde los quince años inicio su trabajo en la enseñanza secundaria primero como ayudante de maestro.
A los diecisiete años, obtuvo el título de maestro. En 1920 le encargan que organice en las cercanías de Poltava, cidudad ...
La narrativa en el ámbito pedagógico es una herramienta también hay quienes la consideran todo un método, dependiendo del lugar que envuelve el objeto de estudio ó donde se va analizar.
La narrativa como una metodología nos permite la objetivación, es decir, nosotros tenemos ideas, pensamientos que objetivamos a través del ...
Lecciones aprendidas en el uso de blogs y microblogs.
Ing. Ramón Antonio Aragón Mladosich
I Congreso Internacional de Educación Universitaria y Prácticas Educativas Innovadoras - UNAM FES Aragón
Ismael Vidales Delgado, Director fundador de la Unidad UPN-191 Monterrey, de la Universidad Pedagógica Nacional. Centro de Altos Estudios e Investigación Pedagógica (CAEIP)
Entornos Virtuales de Aprendizaje - IX Congreso Nacional de Investigación Educativa
(1859- 1952)
Filósofo nacido en Burlington, Vermont, Estados Unidos el 20 de octubre de 1859. Es llamado por muchos el “padre de la educación renovada”. Graduado en Artes en la Universidad de Vermont en 1879; se doctoró en Filosofía en la Universidad de John Hopkins en 1884. Estudió los sistemas educativos ...