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Conferencia
'Año 2009: avances en materia de integración de personas con discapacidad en las instituciones de educación superior en México'
Objetivos del estudio.
Conocer la situación de los estudiantes con discapacidad que realizan estudios de nivel superior o que ya hayan concluido ese grado:
Tipo de discapacidad y nivel educativo.
Trayectorias vitales curriculares.
Necesidades y dificultades ...
'Las políticas de inclusión en el ámbito universitario: necesidades y demandas de los estudiantes con discapacidad'
La diversificación metodológica y de contenidos facilitara las adaptaciones curriculares.
La diversificación de titulaciones, la libre opción y el incremento de la optatividad facilitara las adaptaciones curriculares.
Una orientación académica antes y durante los estudios universitarios facilitara ...
Comentamos con el Lic. José Luis Carrasco, Director del Servicio Psicopedagógico de la FES Aragón, UNAM, sobre el perfil que deben tener los profesionistas que deseen atender a personas con necesidades educativas especiales.
Hay mucho trabajo por hacer de parte del psicopedagogo, es justamente un área que necesita profesionistas bien preparados ...
Unidades de Servicio y Apoyo a la Educación Regular.
Iniciativa que nace fundamentalmente a través de reflexiones internacionales sobre el trabajo que se hace en educación especial.
En este servicio Intervienen psicólogos, especialistas en lenguaje y trabajadores sociales para fortalecer las necesidades educativas. Actualmente se encuentran desplegados por la república para brindar ...