Pedagogía » Entrevistas

Panorama actual de la Pedagogía en México

admin — Thu, 13 Aug 2009 18:38:15 +0000

Abordar el tema del panorama actual de la Pedagogía es complicado cuando no se tiene la certeza del significado real de ésta área educativa, por lo que el Dr. Benito Guillén nos brinda en esta platica, un análisis somero pero fructífero a todos aquellos interesados en indagar sobre los autores que ha influído en el rumbo del quehacer pedagógico a lo largo de éstos 25 años. Así como del rumbo y los aportes más importantes que ha dado esta disciplina a la sociedad.

Agradecemos al Dr. Benito Guillén por su participación.
Centro de Investigación y Asesoría Pedagógica, S.C.

Colegio de Pedagogos de México, A. C.

admin — Fri, 07 Aug 2009 17:57:16 +0000

Platicamos con el Dr. Roberto Pérez Benítez presidente del Colegio de Pedagogos de México, A. C., acerca de la función social de esta Institución y el apoyo que brinda al ejercicio profesional del pedagogo. Actualmente fomenta el desarrollo, el estudio y la difusión de la Pedagogía; dando así sentido de identidad a los profesionales de dicha ciencia, vincularlos con su entorno social, prestar la más amplia colaboración al poder público como cuerpo de consultores y fomentar la cultura y las relaciones con los colegios similares del país o extranjeros.

Nuestro agradecimiento al Dr. Roberto Pérez Benítez por brindarnos parte de su tiempo para Pedagogia.com.mx

Calidad en la educación y la cultura de la evaluación.

admin — Wed, 05 Aug 2009 18:40:25 +0000

Aquí te presentamos la connotación que se le da al término de calidad en la educación en México y algunas acciones educativas que deben rectificarse y fortalecerse para que sea eficiente la educación superior en nuestro país.
Para ello entrevistamos a la Dra. María Concepción Barrón Tirado. Investigador Titular del IISUE, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.

Parte 1

Parte 2

Nuestro agradecimiento a la Dra. María Concepción Barron Tirado, por otorgarnos esta entrevista.

Panorama educativo en México

admin — Tue, 04 Aug 2009 04:40:59 +0000

Hablar del panorama educativo en México siempre ha sido causa de opiniones encontradas y cuestionamientos que a través de la historia nos lleva a reflexionar sobre nuestra postura respecto al tema ya que presenta diversos matices e innumerables aspectos que deben ser tratados con gran detalle y paciencia, para ello entrevistamos a Lic. Guadalupe Lozada León, Coordinadora de Patrimonio Histórico, Artístico y Cultural, quien nos plantea su perspectiva acerca del panorama educativo en México, así como las labores que se están realizando en la secretaría de cultura.
Respecto a la labor del Pedagogo, nos plantea:

Los pedagogos han cooperado mucho a que la información se pierda en el nivel educativo, es decir, cada vez se informan menos, cada vez encuentras menos contenidos en los libros, cada vez los libros tienen incluso errores y nadie se preocupa por eso… cada vez hay menos exigencia….

Ésta ciencia pedagógica que debería velar por crear mejores generaciones de individuos se ha avocado a diseñar programas formativos sin información, y creo que también para desgracia de éste país, sin formación siquiera.

Agradecemos a la Lic. Guadalupe Lozada por brindar parte de su tiempo en la realización de esta entrevista para Pedagogia.com.mx

Paradigmas

admin — Thu, 30 Jul 2009 03:06:28 +0000

Esta vez, abordamos el tema de los paradigmas, para entender más sobre este concepto contamos con la presencia del Prof. Miguel Ángel Niño Uribe catedrático de la Universidad Pedagógica Nacional UPN y también docente de la Facultad de Filosofía y letras de la UNAM.
Nos plantea, el término paradigma presenta diversas acepciones ó significados, implica un conjunto de creencias científicas que una comunidad de académicos, intelectuales, investigadores ó científicos comparte sobre una cuestión determinada.

El paradigma supone una visión del mundo, aspectos de la realidad, esa visión de la realidad la comparten un conjunto de personas, una comunidad, basada en ciertas creencias que asumen compromisos, métodos, reglas que abordan determinados problemas específicos .

En cada ciencia, en cada disciplina existen los paradigmas, en el campo de la Pedagogía muy vinculados con la Psicología y algunos son denominados como paradigmas Psicopedagógicos como el caso del constructivismo….

CmapTools

admin — Mon, 20 Jul 2009 03:26:22 +0000

Software diseñado para crear, publicar y compartir mapas conceptuales. CmapTools es una herramienta muy poderosa para que los estudiantes expresen sus conocimientos sobre algún tema y para que los docentes se den una idea del nivel de conocimientos de los estudiantes.
El programa esta dirigido a personas de todas las edades, desde niños de primaria hasta estudiantes de posgrado, doctorado, científicos.
CmapTools está basado en el aprendizaje significativo, se basa en la idea en que cada persona construye su propio conocimiento, cada persona tiene una estructura cognitiva individual que está basada en sus experiencias, en lo que ha aprendido. Es el estudiante el que debe tomar la decisión de aprender y que al aprender lo que está haciendo es entender el mundo a través de enlazar conceptos nuevos a los conceptos que poseía de una manera significativa.

Un mapa conceptual es cuando damos los conceptos de un tema y los organizamos en frases pequeñas que son proposiciones mediante el cual expresamos nuestro conocimiento, nuestro entendimiento de un tema.

Las unidades básicas son: el concepto, las palabras de enlace que unen conceptos formando proposición.

En la siguiente imágen se muestra donde se uso CmapTools durante el año pasado

Más sobre CmapTools en Somece:
“Aprendizaje significativo y proyectos con mapas conceptuales”

Descargar CmapTools
Para comprender los mapas y sus usos
Herramientas Para Construir y Compartir Modelos de Conocimiento Basados en Mapas Conceptuales

Dr. Alberto J. Cañas
Florida Institute for Human and Machine Cognition. ihmc
Pensacola Fl
www.ihmc.us

Agradecemos ampliamente al Dr. Alberto Cañas por habernos proporcionado esta entrevista a Pedagogia.com.mx

La Psicopedagogía en las necesidades educativas especiales.

admin — Sun, 19 Jul 2009 22:34:20 +0000

Comentamos con el Lic. José Luis Carrasco, Director del Servicio Psicopedagógico de la FES Aragón, UNAM, sobre el perfil que deben tener los profesionistas que deseen atender a personas con necesidades educativas especiales.
Hay mucho trabajo por hacer de parte del psicopedagogo, es justamente un área que necesita profesionistas bien preparados con una formación tanto teórica como practica muy solida para poder enfrentar las problemáticas que se presentan
Lo principal que se debe de trabajar refiriéndonos a personas con necesidades educativas especiales, son todos los repertorios de autosuficiencia y posteriormente el aprendizaje de repertorios funcionales como son los de comunicación, repertorios académicos funcionales, al desarrollo de todas esas capacidades que le van a permitir el obtener una formación en una ocupación , el obtener un ingreso.

“La educación especial considera en forma primordial las diferencias individuales, no se trata de que todos tomen un programa educativo y que ellos se adapten al programa, es al revés, hay que elaborar programas de acuerdo a las características individuales de los alumnos para que realmente sean funcionales, efectivos.”

Parte 1

Parte 2

Parte 3

La tecnología en el ámbito educativo

admin — Sat, 18 Jul 2009 05:56:22 +0000

¿Que impacto tiene la incursión de las tecnologías de la información y comunicación en el ámbito de la educación? . Esta vez, la profesora Rosalinda Caceres nos plantea dos paradigmas sobre la incorporación de éstas herramientas contemporáneas.
Primer paradigma:
Con el uso de la tecnología se va a innovar el proceso de enseñanza aprendizaje ó la formación de los profesionales y estudiantes en general.
El segundo paradigma corresponde a incorporar la tecnología bajo un análisis ó marco pedagógico – didáctico.

USAER

admin — Fri, 17 Jul 2009 05:47:02 +0000

Unidades de Servicio y Apoyo a la Educación Regular.

Iniciativa que nace fundamentalmente a través de reflexiones internacionales sobre el trabajo que se hace en educación especial.
En este servicio Intervienen psicólogos, especialistas en lenguaje y trabajadores sociales para fortalecer las necesidades educativas. Actualmente se encuentran desplegados por la república para brindar apoyo a los niveles de preescolar, primaria y secundara.
Para conocer más a detalle sobre las características del servicio y para obtener mayor información entrevistamos a la maestra Laura Pacheco para conocer su experiencia dentro del servicio. USAER

Centro Digital de Recursos de Educación Especial

El perfil del Pedagogo

admin — Thu, 16 Jul 2009 17:30:00 +0000

Entrevista con Lic. Fanny Molina, directora del área de Pedagogía UNITEC campus Ecatepec quien nos expone las características que debe poseer el pedagogo en el medio donde se desenvuelve.